ความสำคัญของการเรียนรู้

http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:cFjlmZnWI5MJ:www.crc.ac.th/online/75107/psychology2.ppt+&cd=3&hl=en&ct=clnk&gl=th. 
ได้อ้างอิงถึง Richard R. Bootsin ซึ่งได้กล่าวถึงความสำคัญการเรียนรู้ไว้ว่า เป็นพื้นฐานของการดำรงชีวิต มนุษย์มีการเรียนรู้ตั้งแต่แรกเกิดจนถึงก่อนตาย ไม่มีใครแก่เกินที่จะเรียน (No  one  old  to  learn) และการเรียนรู้จะช่วยในการพัฒนาคุณภาพชีวิตให้ดีขึ้น

เปี่ยมพงศ์ นุ้ยบ้านด่าน ( http://natres.psu.ac.th/Journal/Learn_Organ/index.htm ) ได้กล่าวถึงความสำคัญของการเรียนรู้ไว้ว่า การ เรียนรู้เป็นสิ่งที่สำคัญที่จะทำให้สิ่งมีชีวิตทุกชนิดมีการปรับตัวเข้ากับ สิ่งแวดล้อม เพื่อที่จะสามารถดำรงชีวิต อยู่ในโลกนี้ได้สิ่งมีชีวิตใดก็ตามที่ไม่สามารถปรับตัวให้เข้ากับสิ่งแวด ล้อมก็จะไม่สามารถดำรงชีวิตอยู่ได้ เช่น ไดโนเสาร์ที่สูญพันธุ์ไปเมื่อนับล้านปีที่แล้วเป็นต้นหากเราจะเปรียบเทียบ องค์การหนึ่ง ๆ ที่กำลังดำเนินกิจการอยู่เป็นสิ่งมีชีวิตที่ดำรงชีวิต อยู่ท่ามกลางกระแสแห่งโลกาภิวัฒน์ (Globalization)องค์การใดที่มีการเรียนรู้มีการปรับตัวที่ดีก็สามารถดำรงอยู่ได้

ปรียาพร วงศ์อนุตรโรจน์ (2548 : 29) ได้กล่าวถึงความสำคัญของการเรียนรู้ไว้ว่า การเรียนรู้มีความสำคัญในการดำรงชีวิตในปัจจุบัน ทั้งการปรับตัวให้เข้ากับสภาพของสังคม การเรียนรู้ไม่เพียงแต่การจัดกิจกรรมในโรงเรียนหรือสถานศึกษา แต่การเรียนรู้เกิดขึ้นทุกสภาพและทุกขณะ ตั้งแต่มนุษย์ลืมตาดูโลก เราก็เริ่มเรียนรู้จากสิ่งต่างๆรอบตัว   

สรุปความสำคัญของการเรียนรู้

การเรียนรู้เป็นสิ่งที่มีความจำเป็น และเป็นพื้นฐานสำหรับสิ่งมีชีวิตทุกชนิด ไม่ว่าจะเป็นสัตว์หรือคน เพราะจะต้องมีการปรับตัวให้เข้ากับสิ่งแวดล้อม เข้ากับสภาพของสังคม เพื่อที่จะ ให้สามารถดำรงชีวิตอยู่ต่อไปอย่างราบรื่น และมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

ที่มา

         
          
           ปรียาพร วงศ์อนุตรโรจน์. (2548). จิตวิทยาการศึกษา. กรุงเทพฯ : พิมพ์ดี.

เปี่ยมพงศ์ นุ้ยบ้านด่าน.[online] http://natres.psu.ac.th/Journal/Learn_Organ/index.htm . องค์การแห่งการเรียนรู้.สืบค้นเมื่อ 23 มิถุนายน 2558.

            Richard  R. Bootsin .[online] http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:cFjlmZnWI5MJ:www.crc.ac.th/online/75107/psychology2.ppt+&cd=3&hl=en&ct=clnk&gl=th.  ความสำคัญของการเรียนรู้. เข้าถึงเมื่อ 23 มิถุนายน 2558.

ความหมายของการเรียนรู้

ฮิลการ์ด และ เบาเวอร์ ( http://www.baanjomyut.com/library_2/psychology_of_learning/01.html ) ได้กล่าวถึงความหมายของการเรียนรู้ คือ เป็นกระบวนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม อันเป็นผลมาจากประสบการณ์และการฝึก ทั้งนี้ไม่รวมถึงการเปลี่ยนแปลงของพฤติกรรมที่เกิดจากการตอบสนองตาม สัญชาตญาณ ฤทธิ์ของยา หรือสารเคมี หรือปฏิกริยาสะท้อนตามธรรมชาติของมนุษย์

2educationinnovation.wikispaces.com/การเรียนรู้ของมนุษย์  ได้รวบรวมความหมายของการเรียนรู้ไว้ว่า คือ พัฒนาการรอบด้านของชีวิต มีองค์ประกอบ ปัจจัย และกระบวนการที่หลากหลาย มีพลังขับเคลื่อนเชื่อมโยงสัมพันธ์กันอย่างผสมกลมกลืนได้สัดส่วน สมดุลกัน เกิดความสมบูรณ์ของชีวิตและสังคมการเรียนรู้ มีความหมายครอบคลุมถึงขั้นตอนต่อไปนี้คือ 

 1. การ รับรู้ (Reception) หมายถึง การที่ผู้คน “รับ” เอาข้อมูลข่าวสารและองค์ความรู้ต่างๆ จากแหล่งความรู้ที่หลากหลาย ซึ่งรวมทั้งแหล่งความรู้จากครูผู้สอนด้วย 

2. การ เข้าใจ (Comprehension) หมายถึง การที่ผู้เรียนสามารถมองเห็นถึงความหมายและความเชื่อมโยงสัมพันธ์กันของสิ่ง ต่างๆ ที่ตนเองรับรู้จากแหล่งความรู้ที่หลากหลายในระดับที่สามารถอธิบายเชิงเหตุผล ได้ 

3. การปรับเปลี่ยน (Transformation) เป็นระดับของการเรียนรู้ที่แท้จริง ได้แก่ การเปลี่ยนแปลงด้านวิธีคิด (Conceptualization) การเปลี่ยนแปลงระบบคุณค่า (Values) และการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม (Behavior) ในสิ่งที่รับรู้และมีความเข้าใจแล้วเป็นอย่างดี

https://th.wikipedia.org/wiki/การเรียน  รวบรวมความหมายของการเรียนรู้ไว้ว่า คือการได้รับความรู้ พฤติกรรม ทักษะ คุณค่า หรือความพึงใจ ที่เป็นสิ่งแปลกใหม่หรือปรับปรุงสิ่งที่มีอยู่ และอาจเกี่ยวข้องกับการสังเคราะห์สารสนเทศชนิดต่าง ๆ ผู้ประมวลทักษะของการเรียนรู้เป็นได้ทั้งมนุษย์ สัตว์ และเครื่องจักรบางชนิด ความก้าวหน้าในการเรียนรู้เมื่อเทียบกับเวลามีแนวโน้มเป็นเส้นโค้งแห่งการเรียนรู้ (learning curve)

สรุปความหมายของการเรียนรู้

จากความหมายของการเรียนรู้ได้รวบรวมมาข้างต้น สรุปได้ว่า ความหมายของการเรียนรู้ คือ กระบวนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม อันเป็นผลมาจากประสบการณ์และการฝึกความรู้ พฤติกรรม ทักษะ คุณค่า หรือความพึงใจ ที่เป็นสิ่งแปลกใหม่หรือปรับปรุงสิ่งที่มีอยู่ และอาจเกี่ยวข้องกับการสังเคราะห์สารสนเทศชนิดต่าง ๆ เกิดความสมบูรณ์ของชีวิต โดยมีขั้นตอนดังนี้  คือ การรับรู้ การเข้าใจ และการปรับเปลี่ยน

                                                                                                                           
 ที่มา                                                                                                              

ฮิลการ์ด และ เบาเวอร์. [online]  http://www.baanjomyut.com/library_2/psychology_of_learning/01.html . ความหมายของการเรียนรู้. เข้าถึงเมื่อ 16 มิถุนายน 2558.            

2educationinnovation.wikispaces.com/การเรียนรู้ของมนุษย์ . ความหมายของการเรียนรู้.เข้าถึงเมื่อ 16 มิถุนายน 2558. 

https://th.wikipedia.org/wiki/การเรียน . ความหมายของการเรียนรู้. เข้าถึงเมื่อ 16 มิถุนายน 2558.